中招季期间，贯通朝阳区的班高教育热度持续攀升。

产业导向决定人才流向，考均人才聚集催生优质教育需求。分北随着资本、京最家天企业与创新资源在朝阳汇聚，大教人口红利正转化为教育升级的育集强大动力。

从2024年高考的团捅“绽放”、2025年的破自“跨越”到2026年的“成势”，朝阳区教育水平逐年跃升。花板北京教育版图已悄然从传统的贯通“东西海”扩展为“东西海朝”，朝阳区正式跻身“教育强区”第一方阵。班高这一成就得益于教育资源的考均持续扩容，实现了从“大区”到“强区”的分北实质性蜕变。

相较于历史悠久的京最家天老城区，朝阳教育尚属年轻。在全区百余所中小学中，唯有陈经纶中学一所本土名校穿越百年风雨，伴随朝阳共同成长。

该校始建于1921年，2002年入选北京市首批示范性高中。目前，陈经纶中学拥有16个法人单位、20所分校、46个校址，师生总数超3万人，是北京规模最大的教育集团。作为区域优质学位的核心供给者，它是推动朝阳教育优质均衡发展的定盘星。

2026年高考，陈经纶中学再次刷新纪录。在全市高分段整体收缩的大环境下，该校通过裸分、强基等途径实际升入清华北大的学生达8人，贯通班平均分高达666.24分，650分以上高分段人数再创新高。

面对三万师生的庞大体量，刘雪梅校长强调“抓铁有痕，踏石留印”。她认为，规模越大，越不能搞形式主义；生源越多元，越要坚守老实办学的底线。不功利、不浮躁，坚持对全体学生负责，是陈经纶实现优质均衡的基石。

百年名校的超强加工力从何而来？优质均衡如何落地？

高考成绩再创新高：低进高出，出口强劲

首先看入口。在朝阳区“六小强”中，陈经纶中学是校额到校招生的大户。本届六百余名考生中，校额到校生源占比超过20%，即每5名毕业生中至少有1名校额到校生。生源起点差异是该校必须面对的现实。

然而，出口表现令人瞩目。全校平均分593.7分，绝大多数学生稳超一本线，全员达到本科门槛。这意味着，无论初中背景如何，三年后学生基本都能超过一本线。入口不占优，出口能托底，这正是其强大的加工能力体现。

再看高分段表现。网传2026届最高分691分，680分以上4人，660分以上20余人，650分以上高分段人数创历史新高。通过裸分、强基等路径实际升入清北8人，已形成批量化的群体优势。

贯通培养成效尤为显著。贯通一班均分666.24分，贯通二班均分645.2分。进入贯通班的学生，几乎等同于一只脚踏进985高校大门。两个实验班均分稳定在620分左右（实验一班622.0分，实验二班621.2分）。普通实验班同样表现亮眼，多名学生成绩突破630分。

头部更尖，中部厚实，底部有保障，构成了陈经纶中学优质均衡的教育生态。学校的价值不在于捧出个别尖子，而在于大多数学生的成长高度。“低进高出、高进优出”的育人成效，最终体现在每个学生的成长增量上。

稳定而强劲的加工能力，究竟如何炼成？

一生一案，精准增值

亮眼成绩的背后，并非简单的“时间加汗水”式刷题，而是一套“以德育为根、以素养为干”的系统工程。

第一步：看清每个孩子。

作为北京市智慧校园试点校，陈经纶中学依托大数据追踪分析学情，为每位学生建立专属发展档案。诊断数据精准到每一学科、每一个阶段。

实施“一生一案，一生一课表”，确保不同层次的学生都能在自己的基础上进步。基于个性化诊断，学校摒弃千篇一律的安排，遵循学生作息规律设计教学节奏，从“管理时间”转向“创造节奏”，用高效成长替代低效内耗，营造出“人人有事做、事事有人做、时时有事做、事事有时做”的班级氛围。

第二步：托举住每个孩子。

实行“行政班班主任制+导师制”，为学生保驾护航。班主任负责日常管理，导师聚焦生涯发展，实现学业与心理的双重护航。

个性化资源扎实落地。区教研员或市区级名师提供一对一、一对二甚至一对五的定向提升。清北学长全程伴学冲刺，不仅传授方法，更提供心态支撑。

细节中蕴含教育温度。考前各科整理的学科宝典里，写满了老师的细致叮嘱与殷切期望。大考后，校长会与学生共同复盘交流，助力他们完成“顶峰作品”。

第三步：点亮更远的未来。

“贴近大学办中学”，体现了这所百年名校的育人远见。学校与多所知名高校开展先修课程一体化实践：与清华、北大、北理工、国防科技大学合作推进数理研究与科技创新课程；与南开、中传合作开发人文社科课程；与中传合作艺术、媒体课程；与北师大合作体育健康课程等。

寒暑假期间，学生走进大学实验室，跟随院士、博导开展项目式学习，使中学教育提前衔接大学视野。

国家和高校需要什么样的人才，陈经纶就布局培养什么样的人才。正如刘雪梅校长所言：

我们为孩子架设起一座桥，让他们有明确的目标和职业规划，这对中学时代的成长起到了很好的助推作用。

这座桥，一头连着中学，一头通向大学。陈经纶深耕多年的贯通培养模式，究竟给学生带来了怎样的成长加速度？

高分凭啥群体性涌现？

连续五年，陈经纶贯通培养的高分答卷未曾缺席。2022届701分、2023届696分、2025届704分，均跻身全市前百；2024届4名12年贯通培养学生进入北京顶尖学府。

今年，学校迎来群体性爆发。12年、6年贯通培养的学生以690分、680分、660分以上的高分群体性涌现，贯通一班更以平均分666.24分创造历史新高。

一年是偶然，连续五年则是体系打磨出的必然。稳定输送优秀学生的硬核实力，源于打通全学段的顶层设计。

集团设立了小初高贯通的15个学科研究中心，推动教研从“单兵作战”走向“协同共生”，专攻小初高衔接的断点与堵点，让学生在连续、平滑的跑道上成长。

作为北京市课创计划基地校、科学高中建设试点校、人工智能应用场景标杆学校，陈经纶构建了“经纶·铸魂”科技一体化育人课程体系。

该体系遵循“基础认知-实践探究-创新应用”三阶递进，覆盖科学认知、方法、思维与实践四个维度，并以“AI+”串联跨学科实践。

在这里，学习空间延伸至“云平台+实验室+社会实践”三维场景。一本“成长护照”，温柔地记录了孩子12年关键能力的生长轨迹。

在“十二年一体化”育人生态下，多元发展全面开花。学校新设竞赛专班，5名学生冲进省级、国家级赛事。校内对标教育部“白名单”赛事，全面提升学生的科研创新能力。游泳、篮球、排球专项学子屡获全国冠军，金帆合唱团、金帆书画院持续拓宽多元升学通道。

无论是走科创竞赛、体育特长还是艺术路线，这里都有成熟的贯通培养通道。

陈经纶要做的是，正如刘雪梅校长所说：

为每个孩子的全面发展提供最适合的教育，为他们构筑起一座纵横贯通、四通八达的多元成长的立交桥。

当成熟的贯通育人体系向整个集团辐射，又将释放出怎样的能量？

集团航母的“老实”回答

集团化办学容易流于形式，但陈经纶是真做集团。

“集”是整合资源，“团”是凝聚力量，“化”是融为一体，又和而不同。学校独创“一核两集三横四纵”整分矩阵式管理模式：

• 一核：坚持一个学校、一个标准、一体管理、一体打造。
• 两集：对同一法人校区实行集约式统筹管理，对独立法人校区实施集成式协同管理。
• 三横：实现小初高12年一贯制课程一体化衔接。
• 四纵：46个校区按地域分为东、南、北、中四个子集团。一个大集团拆分成若干个作战单元，每个子集团都有龙头校引领（如中部子集团由本部引领，南部子集团由帝景牵头）。

这套体系构建了“你中有我，我中有你”的共生格局，形成了“同心同德、同心同向、同心同行、同频共振”的发展势头，各校区共同画好同心圆。

模式落地，靠的是硬核师资。

集团深耕师资梯队建设，99个骨干教师工作室、15个学科中心起到示范引领和带动作用。拥有500余名市、区级骨干及学科带头人，2人入选国家“万人计划”，全国优秀教师、全国模范教师各1人。仅本部高中，就拥有29位正高级、特级教师，32名市级骨干、43名高学历教师。

京城名校众多，但将“老实”写进校训并置于首位的，唯有陈经纶。

陈经纶做教育里的“老实人”，勤勉踏实、不耍花活，每一份资源都用在孩子身上。从1921年崇贞学园的“学而事人”，到今日勤勉如老黄牛的治学态度，陈经纶托住了每一个孩子的成长，也构建起贯通培养的育人生态。

而这，也是学校一次次捅破天花板，持续突破自我的底层答案。

文 | 京教君

素材来源 | 北京市陈经纶中学

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